Thập Niên 90: Trở Thành Thiên Tài Ngoại Khoa

Du Minh Huệ thấy bọn họ không ăn mà nói, trong lòng nóng nảy vô cùng.
Kể từ tối hôm qua rình trộm sau, nàng gánh cái nhiệm vụ lôi kéo người nặng không ít. Sáng nay chạy ra đây chính là dù thế nào cũng muốn bắt đầu lung lạc đám sư đệ sư muội phe này.
Đặt đũa xuống, Du Minh Huệ đổi sách lược, chủ động quan tâm đến việc học của các sư đệ sư muội: "Ta nghe các phụ đạo viên nói, việc học của các ngươi sắp bước vào giai đoạn tiếp theo rồi. Các ngươi tìm được nơi hướng dẫn luận văn tiến sĩ tốt chưa? Có thầy hướng dẫn nào ưng ý không?"
Vấn đề này vừa vặn là điểm mà bọn họ, đám sinh viên, gần đây thích bàn luận nhất.
Sư tỷ Du là người bên nội khoa, liệu có thể đưa ra lời khuyên cho đám sinh viên ngoại khoa bọn họ sao?
"Rất nhiều bác sĩ ngoại khoa ta đều rất quen, quan hệ của ta với họ rất tốt." Du Minh Huệ vừa mở miệng đã nói thế, muốn đảm bảo với các sư đệ sư muội.
Bạn học Ngụy đánh bạo hỏi trước: "Sư tỷ, theo chị thì nên chọn thầy nào làm thầy hướng dẫn thực tập thì tốt ạ?"
"Thầy nào làm phẫu thuật giỏi, chưa chắc đã làm nghiên cứu khoa học giỏi. Tương tự, người làm nghiên cứu khoa học giỏi liệu có làm phẫu thuật giỏi không, vẫn còn là một dấu hỏi. Vấn đề này liên quan đến một chuyện. Cá và chân gấu khó lòng có cả hai."
"Vậy phải làm sao để lựa chọn? Trực tiếp chọn thầy nào giỏi thực tập ạ?"
"Vấn đề này nên hỏi bản thân các em muốn gì ở nghiên cứu khoa học trước đã." Du Minh Huệ ân cần dạy bảo sư đệ sư muội nói, "Phương hướng chọn đề nghiên cứu khoa học thường có hai loại, một loại là nghiên về học cơ sở, ở phòng thí nghiệm nhiều hơn. Một loại liên quan đến kỹ thuật lâm sàng nhiều hơn, thường làm kiểu thống kê hồ sơ bệnh án lâm sàng. Việc này cũng đại diện cho hoài bão sau này làm bác sĩ của các em, muốn giải quyết những phương diện lớn ảnh hưởng đến y học nhân loại về sau, là muốn xuất phát từ thực tế trước mắt để tìm ra quy luật tiềm ẩn của y học, hoặc là xuất phát từ lý luận, dựa trên nền tảng của người đi trước để đưa ra ý tưởng của mình, sau đó lại tìm chứng cứ y học để làm bằng chứng. Hai lối tư duy không quá giống nhau."
Lời khuyên của sư tỷ giống như gậy tiên chỉ, điểm mở sọ não bọn họ ra. Điểm nóng mà các bạn học lúc trước thảo luận toàn là chuyện thầy nào có nhiều vốn, dễ có thành quả, bây giờ nghe mới thấy, chọn thầy hướng dẫn không chỉ có thế. Trừ phi em xem luận văn tiến sĩ như một bài tập về nhà, nếu không thì cần xuất phát từ hứng thú và mục tiêu sự nghiệp. Luận văn tiến sĩ có thể giúp sự nghiệp nghiên cứu lâm sàng của em rèn luyện một nền tảng tốt.
Theo phương châm chỉ đạo của sư tỷ Du, đầu tiên phải xác định ý tưởng nghiên cứu khoa học của bản thân đi theo hướng nào, sau đó tìm người thầy hợp với mình. Vì nếu học sinh không có cùng ý tưởng với thầy, coi như học trò muốn nhận được sự chỉ đạo chính xác từ thầy cũng khó, rất có thể biến thành chuyện gà vịt nói chuyện, vậy thầy làm sao có thể giúp em được. Chuyện này không phải vấn đề do năng lực của thầy hay của em có được hay không.
Nghiên cứu khoa học lâm sàng chú trọng nhất vào ý tưởng có đúng hay không, nếu không cũng giống như làm phẫu thuật, ý tưởng không đúng thì làm thế nào cũng không giải quyết được vấn đề.
Có người làm cả nghiên cứu khoa học và phẫu thuật xuất sắc như những đại lão lâm sàng hay không, có, phương diện này sư tỷ Du có thể cung cấp thông tin trợ giúp cần thiết cho sư đệ sư muội.
Các bạn học nghe xong trong lòng nghĩ sư tỷ Khương nói đúng, sư tỷ Du là người tốt nhất.
Mấy sư đệ sư muội nói là sẽ gọi điện thoại xin chỉ giáo chị bất cứ lúc nào, Du Minh Huệ mím môi cười. Thấy đám sư đệ sư muội vui vẻ ăn, nàng càng cười đến không khép miệng được.
Ăn xong điểm tâm, họ chạy về bệnh viện đi làm.
Bóng dáng mấy người họ cùng sư tỷ đi về đến cửa bệnh viện đã bị ai đó bắt gặp.
Cám ơn thân mến đã ủng hộ! ! ! Ngủ ngon thân mến ~ (hết chương)