"Chương 121: Chúc mừng ngươi, đã thấy chút phong cảnh tươi đẹp (1)". . . Chúng ta biết rằng, khi nghiên cứu đường cong đại số, việc lựa chọn sống lưng và cách thức tự thủ xây dựng là then chốt. . . Vấn đề mấu chốt lớn nhất nằm ở chỗ biểu thị Galoi S có thể chỉ có hiệu quả trong hoàn cảnh p-adic đặc biệt, khi chúng ta thiết lập một trường số p-adic. . ."Báo cáo của giáo sư Ai Phất Đốn vẫn không ngừng rót vào tai Kiều Dụ, nhưng lúc này đầu óc Kiều Dụ đã hoàn toàn bị các loại đường cong nhồi nhét. Chỉ thiếu một chút, từng chút một. . . Không phải những thứ này. . . Vì trong luận văn đều đã luận chứng rồi. . . Tác giả vô cùng cẩn thận sử dụng rất nhiều hạn chế, để đảm bảo tính chính xác của kết quả, muốn mở ra lối đi riêng. Vân vân. . . Chọn sai thì không nên bị ý nghĩ hiện tại trói buộc, chỉ cần ở trong hệ thống đối phương xây dựng, không vượt quá hệ thống, hắn cũng có thể tự do định nghĩa. . . Một điểm kỳ dị không giống bình thường, nhưng cũng không phải là cấu trúc kỳ dị thường gặp. . . "Có!" Kiều Dụ đột nhiên hưng phấn kêu lên một tiếng. Trong phòng họp cũng lập tức im lặng, vô số ánh mắt tập trung vào hàng ghế phía trước. Các giáo sư ngồi hàng sau chỉ có thể thấy một cái gáy, nhưng các đại lão ngồi hàng đầu cùng giáo sư Ai Phất Đốn trên bục giảng, thì dùng ánh mắt khó hiểu nhìn chằm chằm vào thiếu niên đột nhiên kêu lên đầy phấn khích. Dù sao việc này rất không lễ phép, dù cho Kiều Dụ chỉ là một đứa trẻ vị thành niên. Đặc biệt là Phan Kính Nguyên, hắn ngồi gần Kiều Dụ nhất, trực tiếp bị tiếng kêu vừa rồi làm cho giật mình run rẩy, quả thực không hiểu gì. . . Kiều Dụ cũng phản ứng nhanh chóng: Fuck, gặp rắc rối! Thế là thiếu niên như phản xạ có điều kiện bật dậy khỏi ghế, lập tức lên tiếng xin lỗi: "Vô cùng xin lỗi, giáo sư Ai Phất Đốn, và các vị thầy, thật sự là nội dung giáo sư Ai Phất Đốn vừa giảng quá mức đặc sắc! Đã cho con sự dẫn dắt lớn, khiến con đột nhiên nghĩ ra một phản lệ rất đặc biệt, dường như có thể chứng minh định lý Ambidexterity mà giáo sư Dennis và giáo sư Sam gần đây công bố trên ArX IV liên quan đến bộ phận chứng minh xuất hiện sai sót cục bộ - toàn cục. Ý nghĩ này khiến con quá hưng phấn, vừa rồi lại suy nghĩ quá nhập tâm nên quên mất là còn đang tham gia buổi giảng. Thật xin lỗi, thật sự vô cùng xin lỗi!" Nói xong, Kiều Dụ hơi cúi đầu chào giáo sư Ai Phất Đốn trên bục giảng. Khi Kiều Dụ vừa dứt lời, trong phòng họp càng trở nên im ắng hơn. Rất nhiều giáo sư được mời đến tham gia buổi hội thảo chuyên đề này, nhưng dù là Viên Chính Tâm hay Điền Ngôn Chân, khi mời những giáo sư này chắc chắn không thể thông báo chi tiết rằng là do học sinh của mình muốn chứng minh sai luận văn của Dennis và Sam gần đây. Dù sao như vậy cũng quá đắc tội người. Chỉ là lấy danh nghĩa cùng nghiên cứu thảo luận phỏng đoán hình học Lãng Lan Tư, mời mọi người đến tham dự. Nước ngoài, trong nước, Hoa Thanh, Yến Bắc và các trường đại học Song Đán tụ họp một chỗ, mọi người cùng nhau thảo luận. Tuy nhiên, mọi người đều biết, qua vài buổi trao đổi, cuối cùng chắc chắn sẽ đề cập đến năm bài luận văn đang nổi tiếng gần đây, nhưng có lẽ chẳng ai ngờ rằng ngay buổi giảng đầu tiên, tên nhóc trẻ nhất trong phòng họp đã trực tiếp đứng bật dậy dự định đối đầu. Viên Chính Tâm cũng không ngờ tới, cho nên ánh mắt của hắn cũng tập trung nhìn vào Kiều Dụ. Có được linh cảm là một chuyện tốt, có thể thông cảm. Thậm chí kích động cũng là bình thường, chỉ là phản lệ trong đầu có giá trị hay không, còn là một dấu chấm hỏi! Ừm, giáo sư Ai Phất Đốn trên bục giảng tự nhiên lại càng không nghĩ tới, theo bản năng ông nhìn sang Phan Kính Nguyên bên cạnh Kiều Dụ. Giáo sư Dennis đã từng giới thiệu học trò này với ông, nên ông đương nhiên nhận biết. Đêm qua, ông còn mời Phan Kính Nguyên cùng nhau nghiên cứu thảo luận một số ý tưởng liên quan đến quá trình chứng minh của ông và đạo sư. Ông không quá hiểu, vì sao đứa trẻ trẻ tuổi bên cạnh Phan Kính Nguyên này, đột nhiên đứng lên nói ra mấy lời như vậy. Mà lúc này biểu cảm của vị giáo sư Phan kia quả thực rất kỳ quái. . . Không nhìn ông mà lại ngơ ngác nhìn Kiều Dụ đứng bên cạnh. Ánh mắt Ai Phất Đốn dừng lại trên người Kiều Dụ, suy nghĩ một chút rồi nói: "Ta có thể chấp nhận lời xin lỗi của ngươi, nhưng ngươi phải thuyết phục ta bằng nội dung vừa rồi ngươi nghĩ ra. Nếu như ngươi có thể khiến ta cho rằng ý tưởng này hoàn toàn chính xác và rất tuyệt vời, ta không những sẵn lòng tha thứ cho ngươi, mà thậm chí còn cảm ơn ngươi vì đã làm cho buổi giảng hôm nay của ta có thêm một chút giá trị khác biệt." Kiều Dụ theo bản năng quay đầu nhìn sư gia gia đang ngồi chung ở hàng đầu. Ông Viên lườm hắn một cái, sau đó khẽ gật đầu nhỏ, Kiều Dụ liền không khách khí, lập tức lên tiếng nói: "Được thôi, giáo sư Ai Phất Đốn, ý của con là như thế này, đầu tiên chúng ta giả thiết. . ." Ai Phất Đốn vẫy tay với Kiều Dụ, nói: "Cậu bé, đứng ở dưới thuyết trình ý tưởng của mình thì không đủ lịch sự, lên đây đi, lên trên này nói. Ta nghĩ đầu óc của cháu chắc chắn không giúp cháu chuẩn bị Power Point, cho nên. . ." Nói xong, Ai Phất Đốn quay đầu nhìn qua, rồi cười: "Ở đây vừa hay vẫn còn bảng đen." Đại lão đã nói vậy, sư gia gia cũng đồng ý, lá gan của Kiều Dụ vốn cũng không nhỏ lập tức rời khỏi chỗ ngồi, đi lên bục giảng. Vừa hay mấy thứ trong đầu có hơi rối loạn, có thể mượn việc giảng giải mà sắp xếp lại mạch suy nghĩ. "Thưa các vị giáo sư, con nghĩ như thế này, đầu tiên chúng ta giả thiết một loại hình điểm kỳ dị của đám đại số, ừm, loại điểm kỳ dị này không giống với các cấu trúc kỳ dị chúng ta đã biết, ví dụ như điểm nhọn, giao điểm, hoặc điểm kỳ dị dạng dùi, ở góc độ tổng thể có một dạng mở rộng cấu trúc sống lưng phức tạp. Điểm quan trọng là cấu trúc hình học cục bộ của nó đồng thời có mối quan hệ song phương với các điểm khác trong đám đại số, thậm chí là các điểm kỳ dị không liên tục. Vì vậy, đầu tiên chúng ta phải định nghĩa biểu hiện cục bộ của nó. Giả thiết trong A3 hoặc một không gian hình học có số chiều lớn hơn, phương trình đặc trưng của nó nên là. . ." Nói xong, Kiều Dụ cầm phấn viết lên bảng đen viết xuống một nhóm phương trình: "f(x, y, z)=z^2x^3y^2+ tửn(xyz)" Viết xong, Kiều Dụ lùi lại một bước, thầm tính toán một lát, sau đó tiếp tục nói: "Con tin rằng mọi người đều đã nhận ra, phương trình này ở lân cận điểm (0, 0, 0) có một cấu trúc giới hạn dạng sống lưng cục bộ." "Ừm, mối quan hệ song phương của nó thể hiện ở chỗ khi đám đại số trên có điểm kỳ dị, khi tạo thành P1 và P2, có cấu trúc điểm kỳ dị dạng sống lưng cục bộ, tính chất hình học cục bộ của chúng sẽ tác động lẫn nhau thông qua một loại ánh xạ không đồng dạng phi tuyến. Rõ ràng điều này có nghĩa là cấu trúc mô hình cục bộ của điểm kỳ dị P1 sẽ phụ thuộc vào tính chất cục bộ của điểm kỳ dị P2 khác ở xa. Cần chú ý, loại mối quan hệ song phương này tuyệt đối không thể suy đoán được thông qua quan sát hình học cục bộ đơn giản. . ." Nói đến đây, giọng của Kiều Dụ bỗng im bặt. . . Bên dưới khán phòng cũng hoàn toàn im lặng, nhưng phản ứng khác nhau. Có người nhíu mày cầm giấy bút, bắt đầu tính toán trên bản nháp mang theo; có người vẫn đang chăm chú lắng nghe; còn có người vẫn còn vẻ kinh ngạc, nhìn tình thế phát triển. Nhưng giáo sư Ai Phất Đốn trên bục giảng lại nhìn chằm chằm vào phương trình Kiều Dụ viết, xem vô cùng thích thú. Về phần Phan Kính Nguyên ở dưới khán đài thì nhíu mày sâu nhất, với tư cách là người quen thuộc nhất với loạt luận văn kia tại hiện trường, hắn mơ hồ đoán được mạch suy nghĩ của Kiều Dụ, nhưng hắn vẫn không nghĩ ra rốt cuộc Kiều Dụ sẽ dùng phương pháp gì để phá giải. Tuy nhiên, hắn nhanh chóng phản ứng lại, nhìn Viên Chính Tâm bên cạnh cũng đang chăm chú nhìn Kiều Dụ, sau đó lấy điện thoại ra. . . Lão nhân gia không nhất định sẽ lấy lại video quay được ở hiện trường, hắn dứt khoát tự mình quay một đoạn rồi tính tiếp. . . Lúc này, đại não của Kiều Dụ cũng đang nhanh chóng suy nghĩ. Mặc dù đã tìm được điểm mấu chốt, nhưng hắn vẫn phải căn cứ vào hệ thống được xây dựng trong năm bài luận văn liên tiếp để thiết kế một bối cảnh đám đại số.
