Mau Xuyên Chi Phi Thường Sinh Vật Hiểu Biết Ghi Chép

Theo sự phân tích tường tận về nguyên nhân sâu xa của một người tốt bụng, rất nhiều quần chúng hóng chuyện này mới biết rõ ràng cụ thể chuyện gì đã xảy ra.
Sau đó liền dựa trên cơ sở này mà thảo luận kịch liệt.
【 Con long miêu Đại Bạch kia lợi hại vậy sao? 】 【 Trời ạ, nói như vậy thì trong nhiều năm tới, chỉ cần con long miêu Đại Bạch kia không chết, trường cao trung Bình Dương ấp chẳng phải sẽ không bao giờ cần lo lắng về vấn đề tỉ lệ lên lớp nữa sao? Mà học sinh cao tam chỉ cần không trốn học thì cũng gần như không cần lo lắng chuyện thi đại học, thế này thì cũng quá hạnh phúc đi! 】 【 Là một người không phải ở Bình Dương ấp, ta chỉ muốn nói điều này thực sự quá không công bằng. Vốn dĩ những chỗ không công bằng cũng đã rất nhiều rồi, ví dụ như điểm chuẩn trúng tuyển khác nhau ở nhiều nơi, đề thi đại học khác nhau, độ khó thi đại học khác nhau, sự phân bố tài nguyên giáo dục không đồng đều, vân vân. Hiện tại còn thêm một vụ thế này, gần như là bật hack, còn có để cho những người khác chúng ta sống không? 】 【 Dù sao cũng đã có nhiều chỗ không công bằng như vậy rồi, thêm một chút nữa thì có gì ghê gớm đâu! 】 【 Có bản lĩnh thì các ngươi cũng kiếm một con Đại Bạch đi. 】 【 Ta thấy không sao cả, dù sao ta cũng đã lên đại học rồi. Chờ đến lúc con trai ta thi đại học, đoán chừng Đại Bạch đã chết già, chắc là không ảnh hưởng đến nó. 】 【 Còn thật là 'việc không liên quan đến mình, treo lên thật cao'. 】 【 Xin dành ba giây mặc niệm cho học sinh các khu vực khác của Ung quận năm nay ngoài Bình Dương ấp. Nếu các ngươi chỉ cách một bản tuyến hoặc giả cao đẳng tuyến có một hai điểm thôi thì... Không cần nghi ngờ gì nữa, đều tại con long miêu Đại Bạch cả. 】 【 Quá thảm, không quản ngày đêm, nỗ lực phấn đấu cả năm, kết quả lại không bằng ảnh hưởng của một con long miêu bên cạnh. Ta không tham gia thi đại học mà còn thấy chướng mắt. 】 【 A, đáng ghét thật, tại sao khóa chúng ta lại không gặp được chuyện tốt như vậy! Sớm biết ta đã học lại một năm rồi. Bây giờ trường này mùa hè không có điều hòa, mùa đông không có sưởi ấm, thật muốn mạng mà, đúng là khổ chết đi được. 】 【 Ừm, ta có một câu hỏi, nếu như bọn họ dựa vào long miêu Đại Bạch mới có thể nghiêm túc học tập được. Thì đợi đến lúc họ lên đại học, không còn long miêu Đại Bạch ở cùng nữa, liệu họ có còn học vào được không? Đừng để đến lúc dựa vào long miêu Đại Bạch mà đạt thành tích thi tốt nghiệp trung học không tệ, vào được một trường đại học khá tốt rồi, lại chưa đến một năm đã bị trường khuyên thôi học, hoặc là một hai năm sau, vì nợ quá nhiều môn mà bị trường đuổi học luôn, thế chẳng phải là lãng phí chỉ tiêu sao. 】 【 Chà, ngươi đã phát hiện ra điểm mù rồi đó, Watson. 】 【 Nghĩ kỹ lại thì cũng có lý thật. Một đám người không thích học, nghe giảng không vào, cho dù dựa vào long miêu Đại Bạch trong năm cuối cao tam mà nghe vào được bài giảng, sau đó thành tích có cải thiện, thì chắc cũng không thể thay đổi được bản chất không thích học của họ đâu nhỉ? Để những người này vào đại học tốt chính là đẩy những người thực sự cố gắng học tập, chịu khó nỗ lực ra khỏi đại học, rồi thu vào một đám rác rưởi à. 】 【 Người tầng trên quá đáng quá rồi đấy, ngươi mới là rác rưởi, ngươi là đồ rác rưởi độc hại, loại rác không thể tái chế. 】 【 Nha! Có người 'chó cùng rứt giậu' rồi kìa. 】 【 Ha ha, các ngươi thật sự đánh giá thấp năng lực đặc thù của long miêu Đại Bạch rồi. Về điểm này, trường học chúng ta đã sớm tiến hành thử nghiệm và thí nghiệm. Kết quả thí nghiệm là, những học sinh chịu ảnh hưởng của long miêu Đại Bạch quá ba tháng, khi đi học có thể nghiêm túc nghe giảng, thì điều đó sẽ trở thành thói quen cố định. Mặc dù hiệu quả nghe giảng có thể không bằng lúc có long miêu Đại Bạch ở cùng. Nhưng chắc chắn sẽ tốt hơn nhiều so với trước đây. Sau khi vào đại học, thậm chí sẽ còn có tính tự giác cao hơn một chút so với sinh viên đại học bình thường, càng có thể nghiêm túc nghe giảng hơn. 】 【 Thế này cũng quá vô lý rồi. 】 【 Thôi xong, khó khăn lắm mới tìm ra lỗ hổng, vậy mà căn bản không phải lỗ hổng, lại là ưu điểm. 】 【 Khoan đã, đây là làm thí nghiệm gì vậy? Học sinh chịu ảnh hưởng của long miêu Đại Bạch không phải vừa mới thi đại học xong sao? Cũng chỉ có một khóa đó thôi, làm thế nào mà ra được kết quả là sau khi vào đại học họ lại có tính tự giác hơn sinh viên bình thường? 】 【 Chém gió bịa chuyện thôi, cái này ai mà không biết! 】 【 Mạnh mẽ đề nghị không công nhận thành tích của những học sinh ở Bình Dương ấp đạt được kết quả tốt nhờ chịu ảnh hưởng của long miêu Đại Bạch. 】 【 Không thể nào, điều này càng vi phạm nguyên tắc công bằng! 】 【 Có ai đi trộm Đại Bạch không! 】 【 Không biết trường cao trung bên Bình Dương ấp kia có nhận học sinh dự thính không nhỉ? Tức là chỉ đến đó nghe giảng, còn các thứ khác như học tịch thì đều không thuộc về bên họ. Nếu mà nhận thì phải mau tìm người đưa con cái qua đó nghe giảng thôi. 】 【 Má ơi, đúng là 'thượng có chính sách, hạ có đối sách', mới đó mà đã có người biết cách tìm kẽ hở rồi. 】 . . .
Trong lúc toàn dân đang vì chuyện này mà nghị luận sôi nổi, thì bên Viện Nghiên cứu Tổng hợp Đại Bạch, cuối cùng dưới sự trợ giúp của Khúc Khiết cũng đã có được một số thành quả, chế tạo ra máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh.
Kỳ thực chính là mô phỏng lại từ trường sinh mệnh của Khúc Khiết.
Để thực hiện việc gây ảnh hưởng lên các sinh mệnh khác.
Hiệu quả cụ thể chắc chắn không bằng Khúc Khiết thao tác trực tiếp, thêm vào đó là còn thiếu sót việc ứng dụng sóng điện não, tức là ứng dụng tinh thần lực, nhưng cũng đạt được hiệu quả khoảng ba đến năm thành. Điều này đủ để thúc đẩy hiệu quả những học sinh muốn học tập có thể nghiêm túc nghe giảng. Chỉ là đối với những học sinh vốn không muốn học, thậm chí chống đối việc học thì hiệu quả rất kém, gần như bằng không.
Nhưng dù nói thế nào, đây cũng là một bước đột phá.
Để giành được thêm kinh phí nghiên cứu, Viện nghiên cứu Đại Bạch có thể nói là đã nhanh chóng tận dụng độ hot hiện giờ, công bố thông tin này ra ngoài. Đồng thời, họ bắt đầu liên hệ một số nhà máy gia công, khởi động việc sản xuất hàng loạt dụng cụ tương ứng để bán kiếm tiền.
Sau đó, mọi người thấy viện nghiên cứu là thật, lại biết Đại Bạch còn nắm giữ 10% cổ phần kỹ thuật gốc, thì hễ nhà nào có con cái, mà con cái thành tích không ra sao, bình thường lên lớp chú ý lực không tập trung, ai mà không động lòng chứ?
Kỳ nghỉ hè vừa mới bắt đầu.
Máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh liền bán chạy như điên.
Mặc dù người mua chủ yếu là phụ huynh học sinh, nhưng cũng có một số cơ quan nghiên cứu, thậm chí cả các doanh nghiệp mua về để muốn tìm hiểu phá giải, đồng thời còn có những người làm đánh giá, kiểm định.
Mua về làm bài đánh giá.
Bất kể sản phẩm là thật hay giả, có hữu dụng hay không, đều có thể ăn theo độ hot, giúp tăng thêm chút lượt click và fan cho mình.
Có thể nói việc máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh bán chạy đã trực tiếp thúc đẩy đại đa số mọi người bắt đầu chuyển dời sự chú ý. Trọng tâm thảo luận cũng từ chuyện có công bằng hay không và con long miêu Khúc Khiết này, chuyển sang việc máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh rốt cuộc là thật hay giả, có tác dụng không, hiệu quả ra sao!
Nhưng dù vậy, Khúc Khiết cũng chỉ an toàn hơn một chút, không còn quá nhiều người nhòm ngó nàng nữa. Nhưng hàng ngày nàng vẫn bận rộn như cũ, vẫn phải dạy bù trong dịp nghỉ hè cho những học sinh chưa lên cao tam, cao nhị, sơ nhị. Không còn cách nào khác, hiệu quả của máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh không tốt bằng hiệu quả khi có Khúc Khiết đích thân ở cạnh. Các quận huyện khác không có cách nào, không mời được Khúc Khiết, chỉ có thể dùng tạm máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh.
Nhưng bên họ đây không phải là có thể tiếp xúc trực tiếp với Khúc Khiết sao?
Tự nhiên không cần phải lui mà cầu tiếp theo!
Đoán chừng kiểu gì cũng phải đợi đến khi máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh đạt được tám phần hiệu quả so với việc có Đại Bạch đích thân ở cạnh, hoặc là đợi đến khi Đại Bạch già yếu qua đời, thì họ mới chuyển sang dùng dụng cụ tương ứng.
Tiếp theo đơn giản chỉ là những ngày tháng bình thường của Khúc Khiết.
Cùng với việc viện nghiên cứu bên kia không ngừng tiến bộ, mãi cho đến ba năm sau, cuối cùng họ cũng giải quyết được vấn đề sóng điện não, chế tạo ra được máy cộng hưởng từ trường sinh mệnh có hiệu quả bằng tám phần so với khi có Đại Bạch đích thân ở cạnh. Khúc Khiết nhờ đó có thể lui về tuyến sau dưỡng lão.
( Hết chương này )..