Mau Xuyên Chi Phi Thường Sinh Vật Hiểu Biết Ghi Chép

Mà bên phía Bộ Giáo dục thì thật sự đau đầu không thôi.
Bởi vì long miêu Đại Bạch là thú cưng riêng của nhà họ Kỷ nơi Lý Mỹ Quyên đang ở, bọn họ không có bất kỳ quyền lợi nào để trưng dụng. Tiếp theo là, cũng không có bất kỳ điều khoản pháp luật nào quy định không cho phép mang long miêu vào trường học để phục vụ dạy học. Cho nên, dù cho lãnh đạo các trường khác hay phụ huynh học sinh có bất mãn và đưa ra yêu cầu thế nào đi nữa, Bộ Giáo dục cũng đành bó tay.
Rốt cuộc, đây lại không phải là khiếu nại chuyện một lão sư nào đó dạy thêm học thêm.
Nếu là chuyện đó, họ còn có lý do trực tiếp cách chức lão sư này.
Cuối cùng, bọn họ có lẽ cũng hiểu rõ rằng Bộ Giáo dục không thể đáp ứng yêu cầu của họ, nên chỉ có thể cùng nhau dùng các thủ đoạn khác. Ví dụ như, một số trường học bắt đầu tìm mọi cách để 'đào' Lý Mỹ Quyên đi, vì 'đào' được chủ nhân của long miêu là Lý Mỹ Quyên đến trường mình thì chẳng khác nào 'đào' được cả long miêu đến. Lại ví dụ như một số phụ huynh bắt đầu tìm mối quan hệ để chuyển con mình đến trường Tiểu học Phụ thuộc Bình Dương.
Thậm chí còn có một số phụ huynh liên kết lại thành lập một nhóm nhỏ, không ngừng tìm người đến khuyên nhủ Lý Mỹ Quyên, khuyên nàng hay là từ chức để mở một lớp dạy phụ đạo, chỉ cần mang theo Đại Bạch, bọn họ sẵn sàng trả giá cao để mua khóa học, đảm bảo nàng dễ dàng có thu nhập mỗi tháng trên năm mươi vạn, chắc chắn tốt hơn hiện tại nhiều.
Khi sự việc diễn ra như vậy.
Người không vui và đau đầu, lập tức liền biến thành Vương hiệu trưởng của trường Tiểu học Phụ thuộc Bình Dương, cùng với Lý Mỹ Quyên.
Vương hiệu trưởng bắt đầu lo lắng Lý Mỹ Quyên bị người khác 'đào' đi.
Lý Mỹ Quyên ngược lại không có ý định nhảy việc, nàng chỉ là bị những người đó làm phiền không ngớt, lại không tiện trở mặt, đồng thời đôi lúc cũng xác thực có chút động lòng, rốt cuộc viễn cảnh tương lai mà một số phụ huynh miêu tả thực sự quá tốt đẹp.
Ví dụ như mở một lớp phụ đạo quy mô siêu lớn, sau đó thậm chí còn chẳng cần mời lão sư đến dạy, chỉ cần đặt Đại Bạch ở chính giữa, rồi phát video bài giảng trực tuyến theo chương trình chuẩn cho học sinh là được. Rốt cuộc chỉ cần học sinh nghiêm túc lắng nghe và có thể tiếp thu được, thì việc học online và việc ngồi trong lớp nghe lão sư giảng bài cũng không khác biệt nhiều lắm.
Mà làm như vậy thì.
Cái lớp dạy phụ đạo này của nàng mở ra chẳng phải quá dễ dàng sao.
Một cách khác thường hơn nữa, thậm chí có phụ huynh còn cho rằng hoàn toàn có thể để phụ huynh trang bị cho mỗi học sinh một cái điện thoại, hoặc là một cái máy tính bảng, sau đó bất kể lớp mấy và tiến độ học tập ra sao, tất cả đều ngồi trong một hội trường lớn, đeo tai nghe và tự xem các bài giảng online khác nhau. Làm như vậy thì hiệu suất không nghi ngờ gì sẽ càng cao hơn, từ lớp một đến lớp 12 đều có thể cùng nghe giảng, tiết kiệm đáng kể thời gian của Đại Bạch.
Đồng thời cũng nâng cao tỉ lệ tận dụng nó.
Thậm chí còn chẳng cần phải lo sắp xếp thời khóa biểu phức tạp.
Có điều Lý Mỹ Quyên cuối cùng vẫn cảm thấy không tiện, đồng thời cũng không muốn quá phiền phức, nàng đã rất hài lòng với thu nhập hiện tại, cho nên dù có động lòng, nhưng cũng không thật sự thực hiện, vẻn vẹn chỉ là động lòng, coi như mơ mộng viển vông mà thôi.
Cuối cùng, ngược lại là Vương hiệu trưởng kia không chịu nổi áp lực trước, đành phải thỏa hiệp, đồng thời bất đắc dĩ tìm đến Lý Mỹ Quyên để thương lượng với nàng, xem liệu có thể để Đại Bạch làm việc cả thứ bảy và chủ nhật hay không, lương cơ bản có thể tăng gấp đôi chẳng hạn.
Công việc chủ yếu là giúp đỡ một số học sinh lớp 9 và lớp 12 ở địa phương, giúp các em kiểm tra lại kiến thức còn thiếu sót và bổ sung. Vẫn là chủ nhiệm các lớp đi đầu dò xét, xác định trình độ đại khái của mỗi học sinh, cũng như những phần kiến thức cần bổ sung, sau đó tập trung lại ở hội trường lớn, dùng điện thoại di động hoặc máy tính bảng cắm tai nghe để học bài giảng trực tuyến, giúp các em nâng cao thành tích.
Không còn cách nào khác, họ một tuần chỉ có thể dùng Đại Bạch hai ngày, đồng thời có một số học sinh thực ra căn bản không phải là tra lậu bổ khuyết, mà là thuộc dạng 'Nữ Oa bổ thiên', tự nhiên chỉ có thể nghĩ mọi cách để nâng cao hiệu suất, nếu không thì thật sự không còn cách nào.
Tuy nhiên, kế hoạch tương ứng vừa mới đưa ra, đồng thời chuẩn bị bắt đầu từ nhóm học sinh lớp 11 sắp lên lớp 12, thử nghiệm trước hiệu quả cụ thể trong kỳ nghỉ hè, thì lại có người phản đối.
Hơn nữa người phản đối không phải chỉ một hai người.
Mà là rất nhiều, rất nhiều.
Cơ bản đều là phụ huynh của học sinh giỏi, đặc biệt là những phụ huynh có con em phải dựa vào nỗ lực mới nâng cao được thành tích, đồng thời thành tích cũng không phải đặc biệt xuất sắc, chỉ có thể xem là trên trung bình, thuần túy thuộc dạng học sinh cần cù bù thông minh, cảm xúc lại càng tỏ ra bất mãn khác thường.
Bởi vì bọn họ cảm thấy không công bằng.
Long miêu Đại Bạch chỉ có thể nâng cao ngưỡng dưới, không thể nâng cao ngưỡng trên, nghĩa là, những người có chỉ số thông minh tốt, chỉ là không thích học, thông qua long miêu Đại Bạch, có thể nhanh chóng đạt đến mức điểm mà chỉ số thông minh đó của hắn có thể đạt được nếu học tập chăm chỉ nghiêm túc, nhưng tuyệt đối không thể vì vậy mà đạt được mức điểm mà những học thần có thể đạt được.
Nói cách khác, thành tích có thể đạt chuẩn, có thể ưu tú.
Nhưng rất khó đạt đến đẳng cấp điểm tối đa.
Bởi vậy, những học sinh vốn dĩ đã phải dựa vào nỗ lực học tập của chính mình mới có được thành tích xem như không tệ, cho dù có long miêu Đại Bạch, thành tích cũng rất khó nâng cao thêm bao nhiêu!
Như vậy thì, đừng nói là phụ huynh học sinh, ngay cả bản thân những học sinh đó cũng sẽ cảm thấy rất không hài lòng, thật không công bằng mà, bọn họ mỗi ngày cần cù bù thông minh học tập hai năm, hoặc giả là năm năm, kết quả bây giờ những kẻ mỗi ngày không học hành lại dựa vào long miêu Đại Bạch, chỉ tốn một năm thời gian đã đuổi kịp, điều này đối với bọn họ có công bằng không? Dù nói thế nào đi nữa bọn họ có thể cùng sử dụng Đại Bạch, thì cũng rất không cam tâm.
Ngoài ra còn là, thành tích học tập của học sinh kém được nâng lên, đến lúc thi lên cấp, chẳng phải rõ ràng sẽ chiếm mất vị trí của những học sinh thuộc dạng nỗ lực hay sao? Có thể người nào đó vốn dĩ chưa đến năm trăm điểm là có thể lên cấp, kết quả bây giờ tất cả mọi người đều thi được hơn năm trăm điểm, hắn có khả năng phải thi được năm trăm bảy tám mươi điểm, gần sáu trăm điểm mới có thể lên cấp.
Rốt cuộc nhiều khi, việc lên cấp không phải là có một điểm chuẩn cố định, qua được điểm chuẩn đó là được, mà sẽ căn cứ vào số lượng học sinh hàng năm cùng với thành tích học sinh để tính toán tổng hợp, nếu như người thi điểm cao rất nhiều.
Thì điểm chuẩn không nghi ngờ gì sẽ bị đẩy lên cao.
Thậm chí số người đăng ký vào một trường nào đó vượt quá chỉ tiêu.
Điểm chuẩn trúng tuyển của trường đó cũng sẽ bị đẩy lên cao.
Bên phía nhà trường có thể sẽ chỉ nghĩ đến việc tỉ lệ lên lớp của trường mình tăng lên là tốt rồi, nhưng phụ huynh không nghi ngờ gì muốn cân nhắc nhiều hơn, hoặc nói đúng hơn là phụ huynh càng quan tâm đến con em nhà mình hơn.
Tóm lại, rất nhiều chuyện không phải cứ cảm thấy tốt cho đại đa số học sinh, tốt cho đại đa số người, là có thể nhận được sự đồng tình của tất cả mọi người. Khi những người bị ảnh hưởng lợi ích nhận thấy lợi ích của bản thân vì vậy mà bị tổn thất, tất nhiên sẽ phản kích.
Các trường lớn rất nhanh lại một lần nữa rơi vào tình thế tiến thoái lưỡng nan.
Cuối cùng cũng chỉ có thể lặng lẽ, đem thông tin liên quan báo cho một bộ phận phụ huynh học sinh kém, sau đó nhà trường cũng không trực tiếp ra mặt, mà để cho phụ huynh của những học sinh kém và học sinh có thành tích trung bình yếu đó, cùng với nhóm phụ huynh của học sinh có thành tích trên trung bình đến ưu tú đấu đá lẫn nhau, rút bản thân nhà trường ra khỏi cuộc chiến.
Tọa sơn quan hổ đấu, bản thân mình không bị tổn thất.
Mà kết quả, đương nhiên là phe phụ huynh học sinh kém thắng, bởi vì đối với phụ huynh học sinh giỏi mà nói, việc bắt đầu sử dụng Đại Bạch chỉ mang đến cho họ một chút uy hiếp, có khả năng ảnh hưởng đến con cái của họ, cũng có khả năng tiếp tục khai thác tiềm năng của con cái họ, làm cho tương lai của chúng có thể tiến xa hơn. Nhưng đối với những phụ huynh học sinh kém mà nói, đây có khả năng chính là chuyện con cái họ tương lai có được học trung học phổ thông hay không, có được học đại học hay không.
Đại học là học hệ chính quy hay chỉ là cao đẳng nghề, đây là cọng rơm cứu mạng cuối cùng. Một khi từ bỏ cái phao cứu sinh này, họ thật sự không cảm thấy con thỏ con nhà mình có thể dựa vào bản thân mà học tập được.
Một bên liều mạng tranh thủ, một bên cố gắng phản đối.
Đương nhiên là bên liều mạng tranh thủ thắng!
Cứ như thế một phen giày vò kết thúc, người thực sự mệt mỏi lại là Khúc Khiết, bởi vì nàng từ đó về sau phải sống một cuộc sống gần như không có ngày nghỉ, thứ bảy chủ nhật đều phải đi làm, thậm chí nghỉ hè còn phải tiếp tục đi làm.
Không còn cách nào, trước kia nàng đi theo lịch sinh hoạt và học tập của học sinh tiểu học, tự nhiên nhàn nhã, nhưng bây giờ nàng phải đuổi kịp lịch sinh hoạt của học sinh lớp 9 và lớp 12.
Mệt một chút cũng là chuyện bình thường.
Rốt cuộc học sinh lớp 9 lớp 12 vốn dĩ đã rất mệt mỏi.
Lấy cái huyện thành nhỏ này của bọn họ làm ví dụ, học sinh lớp 9 cơ bản là không có thứ bảy, một tuần học sáu ngày là chuyện rất bình thường, chủ nhật còn có cả đống bài tập. Học sinh lớp 12 lại càng 'cày' hơn nữa, căn bản là bốn tuần mới được nghỉ một ngày, mỗi tối tự học buổi tối 'cày' đến hơn mười giờ, đồng thời kỳ nghỉ hè từ lớp 11 lên lớp 12 kia, cũng cơ bản không có bao nhiêu thời gian nghỉ hè có thể nói, ít thì học thêm nửa kỳ nghỉ hè, nhiều thậm chí có thể hơn nửa kỳ nghỉ hè, trường học và lão sư không thu một đồng học phí bồi dưỡng nào, miễn phí giúp đỡ lên lớp, học như bình thường.
Ai, chủ yếu là tập trung vào việc 'cày'.
Chủ yếu là năng lực không đủ, thì dùng thời gian bù vào!
Khúc Khiết cũng đi theo tiết tấu này, nghỉ hè ở nhà chưa được nửa tháng, lại bắt đầu đi làm, mỗi ngày sáu giờ sáng đi làm, mười giờ tối tan tầm, chỉ riêng tiền lương từ phía trường học cũng vì thế mà trực tiếp tăng lên mười vạn mỗi tháng.
Tiền đều trả hậu hĩnh như vậy, vậy thì làm thôi.
Dù sao Khúc Khiết đã tìm đúng tần số, trong lúc lợi dụng tinh thần lực ảnh hưởng những học sinh đó, còn có thể tiện thể rèn luyện tinh thần lực của chính mình, cũng không tính là nhàm chán tốn công vô ích.
Trong sự bận rộn, kỳ nghỉ hè rất nhanh đã trôi qua.
Mà trong kỳ kiểm tra khảo sát đầu năm học sau nghỉ hè, tại các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, nhóm học sinh vừa mới lên lớp 9 và lớp 12 đã nộp cho tất cả lão sư và phụ huynh một bài thi khiến người ta kinh ngạc vô cùng. Bọn họ thật sự đã dùng hơn nửa kỳ nghỉ hè để thực hiện 'Nữ Oa bổ thiên' thành công, tất cả học sinh, thế mà không có một học sinh nào thất bại, đồng thời số lượng học sinh đạt loại ưu tú, tức là theo tỉ lệ, đạt 80% tổng điểm, cũng trực tiếp tăng gấp đôi.
Không quản là so với học sinh năm trước, hay là so với thành tích thi cuối kỳ trước của chính họ, đều là như thế.
Một số phụ huynh vốn đã tuyệt vọng về thành tích của con cái, thậm chí đã chuẩn bị sẵn tinh thần cho chúng tốt nghiệp trung học cơ sở thì đi học trung cấp chuyên nghiệp, hoặc giả tốt nghiệp trung học phổ thông là đi làm công nhân, thật sự là kích động đến mức chỉ muốn lập tức dựng miếu thờ cho long miêu Đại Bạch, cung phụng dâng hương.
Có điều sau cơn kích động, bọn họ cũng rất ăn ý không đi tuyên truyền khắp nơi, rốt cuộc loại vũ khí bí mật như vậy, đương nhiên vẫn là giữ lại ở địa phương bọn họ là tốt nhất. Lỡ như sau này lão sư Lý Mỹ Quyên bị thành phố khác dùng giá cao 'đào' đi, hoặc giả nói có người đỏ mắt, ám sát Đại Bạch chẳng hạn.
Đó sẽ là tổn thất của bọn họ.
Càng là tổn thất của chính con em họ!
Cho nên mặc dù mọi người đều rất kích động, nhưng sau đó việc dạy học vẫn diễn ra ổn định, Khúc Khiết cũng rất hài lòng với cuộc sống hiện tại, ngày ngày ở cùng một đám trẻ tuổi tràn đầy thanh xuân, cảm giác xác thực tương đối không tệ.
Tâm tính đều trẻ lại rất nhiều!
Điều duy nhất làm Khúc Khiết có chút bất mãn là, tiến độ nghiên cứu ở bên sở nghiên cứu thực sự quá chậm, lâu như vậy rồi mà một chút manh mối cũng không có. Mà chỉ cần sở nghiên cứu một ngày chưa có thành quả, nàng cũng không thể tính là đặc biệt an toàn.
Từ đầu đến cuối đều phải đề phòng liệu có nguy hiểm hay không.
Rốt cuộc khi lợi nhuận đủ lớn, cho dù nàng có được bảo vệ thế nào, thì tương tự cũng sẽ có người nguyện ý vì điều này mà làm liều.
(Hết chương này)