Nhanh Thu Thần Thông Đi

Chương 99: 【 thư viện tuổi trẻ giáo tập 】 (1)

Chương 99: 【 Tuổi trẻ giáo tập thư viện 】 (1)
Sơ Nhất rời giường từ rất sớm, khi trời còn chưa hửng sáng.
Thói quen sinh hoạt và đồng hồ sinh học hình thành từ những ngày tháng dài đằng đẵng sống trên núi, tại ngôi miếu hoang, đã giúp hắn có một lịch trình sinh hoạt thường nhật vô cùng cố định và chuẩn x·á·c, khác biệt hoàn toàn so với những thanh niên trẻ tuổi sống trong thành phố.
Lúc kéo rèm cửa sổ ra, bên ngoài trời vẫn còn tối đen. Khung cảnh yên tĩnh khiến hắn có chút không quen, bởi lẽ ở ngôi miếu hoang trên núi, giờ này đã có thể nghe thấy tiếng gà trống gáy vang và tiếng c·h·ó sủa từ những ngôi làng dưới chân núi vọng lên.
Cuộc sống ở n·ô·ng thôn là vậy, chỉ cần một nhà có tiếng gà gáy lúc rạng sáng, chẳng mấy chốc, toàn bộ gà trong làng đều sẽ đồng loạt gáy theo. Trong khung cảnh ồn ào ấy, dù có muốn ngủ thêm cũng chẳng thể nào say giấc.
Sau khi rửa mặt xong, Sơ Nhất nhanh chóng ra khỏi cửa. Đến phòng ăn của nhà bếp ở hậu viện, quẹt thẻ học viện của mình, lấy một phần bữa sáng gồm: bánh bao, trứng gà và cháo trắng.
Lúc Sơ Nhất gần ăn xong, mới có những học viên khác của lớp t·h·iền tu lục tục đi đến.
Đây là ngày thứ năm Sơ Nhất đặt chân đến "Lạc Vân thư viện" này.
Cho dù đầu óc không được lanh lợi, hắn cũng dần dần hiểu ra, nơi mà Trần Ngôn đưa mình đến quả thực không hề đơn giản.
Những học viên ở đây đều lớn tuổi hơn hắn rất nhiều, mà thân ph·ậ·n dường như cũng không tầm thường chút nào. Có người là đại lão bản mở c·ô·ng ty kinh doanh, có người là quản lý cấp cao của những tập đoàn lớn, cũng có người là quan chức đã về hưu.
Mỗi ngày, những người này đều cùng hắn t·h·iền tu, minh tưởng, tham gia khóa học sáng và tối, ăn uống đạm bạc, ở trong những căn phòng nhỏ...
Sơ Nhất kỳ thực vẫn luôn không hiểu: Những người có tiền này, rốt cuộc là họ mưu cầu điều gì?
Bất quá, kẻ ngốc có một lợi thế, đó là những chuyện không nghĩ ra, sẽ không tốn thời gian suy nghĩ, nháy mắt liền ném sang một bên, không bận tâm đến nữa.
Ngược lại, những học viên khác trong lớp t·h·iền tu, khi thấy trong thư viện lại có một người trẻ tuổi như vậy xuất hiện, đều có chút hiếu kỳ.
Những học viên giàu có này đều được xem là những người từng trải, sành sỏi trong cuộc đời, chỉ cần quan s·á·t một chút, liền nhận ra ngay, người trẻ tuổi tên Sơ Nhất này tuyệt đối không phải là c·ô·ng t·ử thiếu gia của nhà giàu có nào, mà là người xuất thân từ tầng lớp thấp trong xã hội.
Cách ăn mặc giản dị, thói quen sinh hoạt đơn giản, thậm chí có phần sơ sài, cũng không hề có chút giả tạo nào.
Cung cách nói chuyện, hành động, cử chỉ cũng lộ rõ vẻ chưa từng trải qua nhiều biến cố trong cuộc sống.
Vài người tinh ý còn bắt đầu suy đoán về lai lịch của người trẻ tuổi tên Sơ Nhất này. Tuy nhiên, sau đó, Sở Khả Khanh đã đến lớp t·h·iền tu giảng một buổi, cố ý hay vô tình tiết lộ, Sơ Nhất là đệ t·ử trẻ tuổi của nàng, lúc này mới xua tan sự nghi hoặc của các học viên Đông Đảo.
Lớp học mà Sơ Nhất tham gia là lớp t·h·iền tu sơ cấp, bắt đầu từ những điều cơ bản nhất như ngồi xuống tĩnh tâm, sau đó học một vài p·h·áp t·ử hô hấp, thổ nạp, tu thân. Hắn học rất nghiêm túc, luyện tập cũng vô cùng chăm chỉ, chưa từng trễ giờ hay vắng mặt bất kỳ buổi khóa học sáng tối nào.
Thậm chí, ngay cả khi tối muộn trở về phòng, hắn cũng đều ngồi tr·ê·n g·i·ư·ờ·n·g luyện tập đến khuya mới đi ngủ.
Những công việc dọn dẹp vệ sinh, giặt giũ, nấu cơm hằng ngày, hắn cũng đều lặng lẽ, cẩn t·h·ậ·n, tỉ mỉ hoàn thành.
Trong số các học viên t·h·iền tu, một số người có tiền dĩ nhiên sẽ không nhịn được mà kêu than, khổ sở. Thế nhưng, Sơ Nhất lại tỏ ra vô cùng t·h·í·c·h thú. Đối với hắn mà nói, cuộc sống được cho là khổ hạnh này, so với cảnh nghèo khó, thiếu thốn trong ngôi miếu đổ nát trên núi, thì đã được xem là tốt hơn rất nhiều rồi.
Ít nhất căn phòng ở đây có điều hòa, không giống như ngôi miếu hoang vắng trên núi, với căn nhà ngói cũ kỹ, tường vách thưa thớt. Dưới thời tiết khắc nghiệt của mùa đông này, mỗi tối trước khi đi ngủ, hắn phải hâm nóng nước trong phích, ôm vào lòng thì mới có thể ngủ được. Nửa đêm thức giấc, còn phải run rẩy vì lạnh mà đi ra nhà xí bên ngoài. Thỉnh thoảng còn phải thức khuya hầu hạ lão hòa thượng, nhóm lửa trong phòng cho lão...
Làm sao giống như ở đây, trong căn phòng ấm áp này, dù chỉ mặc áo mỏng, cũng không hề cảm thấy lạnh chút nào.
Còn về khóa tu sáng và tối, rất nhiều học viên lớp sơ cấp đều không chịu được việc ngồi xuống tĩnh tâm trong hai giờ đồng hồ, nhưng đối với Sơ Nhất, người đã có nhiều năm làm hòa thượng, thì chuyện này chỉ đơn giản là chuyện nhỏ.
Hơn nữa, thứ mà hắn luyện tập, như minh tưởng, tĩnh tâm, lại có chút tương đồng với tính cách của hắn. Vốn là kẻ ngốc, trong đầu không có quá nhiều tạp niệm, rất nhanh liền có thể nhập định, sau đó tiến vào trạng thái tĩnh tâm, minh tưởng.
Vậy nên, những khóa học sáng và tối này, Sơ Nhất lại chìm đắm vào trong đó, còn chê thời gian quá ngắn.
Ngược lại, vào mỗi buổi chiều, khi nghe giảng bài, Sơ Nhất lại có chút chật vật.
Buổi chiều ở lớp t·h·iền tu không phải là dạy tu luyện, mà là giảng giải về một vài học thuyết triết học, một số lý luận tu thân, dưỡng tính theo truyền thống phương Đông, tương tự như một buổi học văn hóa.
Nền tảng văn hóa của Sơ Nhất quá kém. Hồi nhỏ, việc học trong trường của hắn đã không được tốt. Một phần là do trình độ giáo dục ở trường làng vốn đã tương đối kém, phần khác là do đầu óc hắn không được lanh lợi, học cũng không vào.
Vào mỗi buổi chiều trong giảng đường của thư viện, những bài giảng của thầy giáo, Sơ Nhất có đến chín phần mười là không thể hiểu nổi.
Nào là "Tri hành hợp nhất" của Vương Dương Minh, rồi "Động thì nghĩ lễ, đi thì nghĩ nghĩa, không vì lợi về, không vì nghĩa day dứt" của Trái t·ử, lại còn nói đến "Tồn t·h·i·ê·n lý diệt nhân dục" của Chu t·ử...
Hầu như mỗi lần nghe giảng, Sơ Nhất đều phải dùng tay bấm vào đùi, thì mới có thể cố gắng kìm nén để không ngủ gật.
May mắn thay, trong lớp t·h·iền tu này, thầy giáo giảng bài đều là tùy tâm, tự nhiên, không có hình thức lớp học nghiêm khắc như trong trường học mà Sơ Nhất từng sợ hãi.
Dù sao thì, thầy giáo ở trên bục giảng bài, ai muốn nghe thì nghe, chỉ cần giữ yên lặng là được. Thầy giáo cũng sẽ không đặt câu hỏi, càng không giao bài tập, cũng chẳng có kỳ thi nào.
Cứ như vậy, Sơ Nhất an ổn trải qua năm ngày trong thư viện này.
Hắn không hề thiếu tiền, trước khi rời khỏi chùa, lão hòa thượng đã để lại cho hắn hai nghìn đồng. Còn trước khi xuống núi và rời đi cùng Trần Ngôn, hai nữ Yêu Tinh trong nhà cũng đã đưa cho hắn hai nghìn đồng, cũng không biết các nàng lấy số tiền này từ đâu.
Thế nhưng, từ khi đến đây, một đồng hắn cũng chưa tiêu, bởi không ra khỏi thư viện, nên cũng chẳng có nơi nào để tiêu tiền.
Sau mấy ngày, hắn cũng đã làm quen được với những người khác trong lớp t·h·iền tu. Mặc dù thân ph·ậ·n của họ đều cao hơn hắn, đều là những người có tiền trong mắt Sơ Nhất, nhưng mọi người đều biết hắn là đệ t·ử của "t·ử Lão", cũng giữ thái độ kh·á·c·h khí với hắn, thỉnh thoảng cũng sẽ bắt chuyện đôi câu.
Chỉ là Sơ Nhất vốn ít nói, vụng về, thường sau hai ba câu liền im lặng, những người kia cũng dần m·ấ·t hứng thú trò chuyện cùng hắn.
Ngày nọ, sau khi ăn trưa xong, Sơ Nhất trở về phòng đọc sách một lát. Đến giờ lên lớp buổi chiều, trước hai giờ, hắn đã đến giảng đường lớn ở tiền viện của thư viện, ngồi xuống hàng ghế cuối, chuẩn bị cho buổi nghe giảng.
Hắn đến rất sớm, trong giảng đường vẫn chưa có ai. Sơ Nhất liền cầm quyển vở ghi chép của buổi học hôm qua xem đi xem lại. Hắn thực sự chăm chỉ, mặc dù không hiểu, nhưng vẫn cố gắng ghi chép lại bằng b·út, có thể viết bao nhiêu thì viết, h·ậ·n không thể chép lại từng câu từng chữ mà thầy giáo đã giảng, tối về sẽ chậm rãi đọc lại.
Có thể coi là như thế, hắn cũng p·h·át hiện sự bất lực của bản thân, không chỉ nghe không hiểu, mà ngay cả lời của thầy giáo, hắn cũng không thể ghi chép được.
Bởi vì có những chữ, hắn thậm chí còn không nhận ra!
Ví dụ, ngày hôm qua thầy giáo nói đến "Tồn t·h·i·ê·n lý diệt nhân dục" trích dẫn kinh điển, nói một phen về « Chu Dịch ».
Nói đến: "Không cày lấy được, không truy xa, thì lợi có du hướng..."
Hai chữ "Truy xa", khi thầy giáo nói, Sơ Nhất liền trừng lớn mắt, hoàn toàn không hiểu, bởi hắn căn bản không biết hai chữ này. Sau một hồi vò đầu bứt tai, hắn chỉ có thể ghi lại trong vở bằng cách ghép vần 【 miệng bắn 】
Giờ phút này, hắn ngồi tại chỗ, lật xem b·út ký ngày hôm qua. Phía tr·ê·n có rất nhiều chỗ là lời thầy giáo nói, mà lúc đó hắn nghe không biết rõ là chữ gì, đành phải dùng cách ghép vần để ghi lại...
Bạn cần đăng nhập để bình luận